Übergang

Beiträge zum Thema Übergang

LK-Gemeinschaft
Die viertel Klassen der Grundschulen in Menden haben Zeitkapseln gebastelt. Foto: Stadt Menden/Ehrlich

Wünsche, Botschaften und Überraschungen
Zeitkapseln zum Schulbeginn

Menden. Normalerweise werden Zeitkapseln vergraben, eingemauert oder in Beton gegossen. So können sie, wenn sie in ferner Zukunft wiederentdeckt werden, wichtige und interessante Zeugnisse aus längst vergangenen Tagen liefern. An den Grundschulen in Menden sind jetzt auch Zeitkapseln gebastelt und gestaltet worden, die jedoch nicht vergraben werden. Die Schüler der vierten Klassen haben für sich selbst eine solche Kapsel gestaltet. In die bunt bemalten Pappkartons haben sie Wünsche und...

  • Menden (Sauerland)
  • 30.06.22
Überregionales

Reibungsloser Übergang zur Schule - Infoveranstaltung

Menden. Das Familienzentrum Vincenz in Menden bietet eine Informationsveranstaltung zum Thema: "Anregungen und Informationen für einen gelungenen Übergang vom Kindergarten zur Schule" an.Referentinnen sind Christiane Lohmann (Kommissarische Leitung Albert-Schweitzer-Schule Lahrfeld) und Tanja Filthaut (Dipl. Sprachheilpädagogin). Die Veranstaltung mit Kinderbetreuung findet am Dienstag, 27. Februar, um 15.30 Uhr im Familienzentrum, Magueritenweg 5, statt. Interessierte Eltern werden gebeten,...

  • Menden (Sauerland)
  • 19.02.18
Überregionales

Vom Kindergarten in die Schule

Menden. Um dem Kind einen leichten Übergang vom Kindergarten in die Schule zu ermöglichen, bietet die Stadt Menden eine Informationsveranstaltung für Eltern im Familienzentrum Vincenz, Dechant-Röper-Straße 47, an. Referentinnen sind Christiane Lohmann, Konrektorin der Albert-Schweitzer-Schule im Lahrfeld, und Tanja Filthaut als diplomierte Sprachheilpädagogin. Die Veranstaltung am Dienstag, 31. Januar, beginnt um 15.30 Uhr und findet mit Kinderbetreuung statt. Anmeldung bis Dienstag, 24....

  • Menden (Sauerland)
  • 14.01.17
add_content

Sie möchten selbst beitragen?

Melden Sie sich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.