GSG-Schüler Unna erkunden Düsseldorfer Flughafen
"Projekt Airport": Englischunterricht mal ganz anders

Die Schülerinnen und Schüler des Geschwister-Scholl-Gymnasiums Unna auf ihrer digitalen Schnitzeljagd über den Düsseldorfer Flughafen.
  • Die Schülerinnen und Schüler des Geschwister-Scholl-Gymnasiums Unna auf ihrer digitalen Schnitzeljagd über den Düsseldorfer Flughafen.
  • Foto: Privat
  • hochgeladen von Nina Wille

Schnitzeljagd auf Englisch – das war die Devise, als die Schülerinnen und Schüler der bilingualen Klasse 6a des Geschwister-Scholl-Gymnasiums am vergangenen Freitag den Düsseldorfer Flughafen besuchten.

Es sollte kein gewöhnlicher Ausflug werden, sondern Englischunterricht mal ganz anders. Statt nur aus dem Buch und im Klassenzimmer zu lernen, auch nach draußen gehen und authentische Lernbegegnungen ermöglichen. Das war die Idee des Klassenleiterteams Ulrike Felbick und Andreas Schwarz am Geschwister-Scholl-Gymnasium, die auch bei den Schülern auf Begeisterung stoß. Mit "Projekt Airport " beschloss man, eine einglischsprachige Erkundung des Düsseldorfer Flughafens durchzuführen. Dies geschah in Gruppen zu je drei bis fünf Schülern. Jede von ihnen erhielt mithilfe einer App Untersuchungs- und Erkundungsaufträge, selbstverständlich auf Englisch.es waren Fragen wie: Wie lautet die Flugnummer des Flugs nach London Heathrow um 14.30 Uhr? Wie viele Fluggäste werden in Düsseldorf jährlich abgefertigt? Gibt es in den Restaurants englische Speisekarten? Auch sollten Fundbüro und Zahnarzt am Flughafen gefunden werden und passende Rollenspiele durchgeführt und gefilmt werden.
Außerdem: "Ask for an interview – Bittet um Interviews". Die Schüler sollten englischsprachige Besucher des Flughafens nach ihren Reisezielen und ihren Flügen befragen, außerdem nach ihrem Bild von Deutschland und den Deutschen.
Im Unterricht wird das Ganze nun wieder aufgegriffen – inhaltlich und sprachlich.
Für die Kinder eine schöne Herausforderung, der sie mit Begeisterung nachgingen, wie bei einer richtigen Schnitzeljagd.

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