Sprachen lernen
Bücherkoffer für Pilotschulen: Mehrsprachiger Unterricht wird an Funckepark-Schule unterstützt

Dunja Dohrmann, Rona Pusch, Tezcan Okumuş-Kutoğlu, Christine Proll, Direktorin der Funckepark-Schule und Selma Memis. | Foto: Franziska Michels
  • Dunja Dohrmann, Rona Pusch, Tezcan Okumuş-Kutoğlu, Christine Proll, Direktorin der Funckepark-Schule und Selma Memis.
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Anja Schaube, Kommunales Integrationszentrum (KI) der Stadt Hagen, hat heute in zwei Klassen der Funckepark-Schule so genannte Bücherkoffer verteilt. Als weitere Pilotschule wird in den kommenden Tagen die Freiherr-vom-Stein-Schule Bücherkoffer erhalten.

In den Bücherkoffern sind jeweils zwölf mehrsprachige Kinderbücher. Jede teilnehmende Klasse erhält zwei Koffer, welche die Kinder im Laufe des Schuljahres wochenweise ausleihen können. Zuhause können sie dann mit ihren Eltern die Bücher anschauen, lesen und in ihren Familiensprachen besprechen. Für die Eltern werden vom KI nach den Herbstferien Vorlese-Workshops angeboten, in denen ihnen das Team verschiedene Vorlesetechniken zeigt. Die Bücherkoffer sind ein neuer Baustein des Programms „Grundschulbildung stärken durch HSU – Mehrsprachigkeit unterstützt den Bildungserfolg der Kinder“ des Landes Nordrhein-Westfalen. Ein weiterer Baustein ist die Aktion „Rucksack Schule“, die es bereits seit einigen Jahren an mehreren Hagener Schulen gibt. Ziel des Landesprogramms ist die Stärkung des mehrsprachigen Unterrichts durch den Einsatz von Herkunftssprachenunterrichts-Lehrkräften im täglichen Regelunterricht der Grundschulen. Im Unterricht arbeiten die Grundschul- und HSU-Lehrkräfte zusammen an der sprachlichen Vielfalt der Kinder mit den verschiedensten internationalen Familiengeschichten und binden sie in den Unterrichtsablauf mit ein. Beiden Hagener Pilot-Grundschulen steht jeweils eine HSU-Lehrkraft zur Verfügung. Weitere Informationen unter Tel. 02331/207-5803.

Autor:

Lokalkompass Hagen aus Hagen

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