„Formel 1 in der Schule“ in der SIHK

„Dragonfly“ von der Hildegardis-Schule Hagen erfolgreich

Das Team „Tachyon“ vom Gymnasium an der Stenner in Iserlohn  hat die NRW-Meisterschaft des Wettbewerbs „Formel 1 in der Schule“ gewonnen. Damit hat sich das Team für die Deutschen Meisterschaften im Mai in Heilbronn qualifiziert. In der Juniorwertung (bis 14 Jahre) gewann das Team „Dragonfly“ von der Hildegardis-Schule Hagen. 

Mit mehr als 100 Stundenkilometern flitzten am Samstag (7. März) kleine Rennwagen durch die SIHK in Hagen. In Kooperation mit der Formel 1 in der Schule richtete die SIHK zu Hagen die Landesmeisterschaften bereits zum dritten Mal nach 2014 und 2019 aus. Nachmittags fand das spanndende K.O.-Rennen der schnellsten Teams statt. Pegasus Racing von der Friedrich-Harkort-Schule Herdecke musste sich im Finale nur knapp geschlagen geben: Der Sieg ging an die Juniormeister „Dragonfly“ von der Hildegardis-Schule Hagen.

Unter der Regie des Wettkampfleiters Armin Gittinger, Geschäftsführer der Formel 1 in der Schule gGmbH, wetteiferten insgesamt 17 technikbegeisterte Schülerteams aus Nordrhein-Westfalen um die begehrten Plätze und Auszeichnungen: fünf Teams in der Juniorwertung (11 bis 14 Jahre) und zwölf Teams in der Seniorwertung (15 bis 19 Jahre). „Das Projekt ist sehr praxisnah: Denn jedem Team werden vielseitige Talente abverlangt. Es gibt einen Konstrukteur, einen Designer, einen Ingenieur und zahlreiche Aufgaben mehr“, erklärt SIHK-Projektleiter Ralf Sichelschmidt.

Seit vergangenem Sommer bastelten die Schüler regelmäßig nach der Schule an den Autos. Bei der NRW-Meisterschaft wurden auch das Auftreten des Teams, die Optik des Präsentationsstandes in der Boxengasse und die Präsentation bewertet. Zudem mussten alle technischen Regeln eingehalten und ein Teamportfolio erstellt werden.

Hintergrund

Seit 2008 unterstützt und organisiert die SIHK zu Hagen das Projekt in Südwestfalen. Ziel ist es: Begeisterung für Technik wecken und somit Fachkräfte für die Region gewinnen. Ein Ziel, das auch die unabhängige Jury auf den Wettbewerben nicht aus den Augen verliert. In den Präsentationen gehört es dazu, die persönlichen Lernerfolge des Projektes klar zu definieren. Und auch der Kontakt zu den heimischen Unternehmen steht während der gesamten Projektphase im Mittelpunkt. Es müssen Unterstützer gefunden werden, die dem Team finanziell oder durch Sachspenden unter die Arme greifen.