MINT-Schule

Richard Schlote aus der fünften Klasse (5a) des Gymnasiums Holthausen hat mit einer Trainingsflöte den Landessieg im Bereich Mathematik/Informatik erreicht und ist darüber hinaus auch noch mit dem Sonderpreis plusMINT für interdisziplinäre Projekte ausgezeichnet worden. Damit ist der Besuch in einem Camp, ausgerichtet von „Jugend forscht“, verbunden. Bei der Laudatio lobte die Jury, dass Richard sowohl den Bau des einsetzbaren Prototypen als auch die Programmierung selbstständig umgesetzt hat,...

In der letzten Woche fand das MINT-EC-Camp mit teilnehmenden Schülerinnen und Schüler von verschiedenen MINT-EC-Schulen von Berlin über Aurich bis hin zu den USA bei uns in Hattingen und Herdecke statt. Das Motto der Woche war „Vom Erz zum Hightech-Produkt.“ Die Teilnehmenden haben an dem vom Gymnasium Holthausen und dem Friedrich Harkort Gymnasium in Herdecke gemeinsam geplanten Programm von der Energieerzeugung im Koepchen-Werk (Pumpspeicherwerk) über die Kohleförderung (Bergbaumuseum), der...

Ben Siebert ist für die von ihm entwickelte App SaveWorld, die jungen Menschen das Thema Nachhaltigkeit näher bringen soll, mit einem Sonderpreis 2. Preis Umwelt ausgezeichnet worden. SaveWorld kann kostenlos im Appstore heruntergeladen werden. Die App hat ganz unterschiedliche Features, wie beispielsweise einen Tracker, CO2-Rechner, der Möglichkeit eigene Projekte einzutragen und vieles mehr. Auch gibt es für Lehrer*innen die Chance mit ihren Klassen mit der App zu arbeiten, indem sie...

Obwohl das Gymnasium Holthausen nur an einem von zwei Tagen am Regionalwettbewerb in Steinfurt teilgenommen hat, ist das GyHo als drittbeste Schule mit einer Urkunde und dem damit verbundenem Geldpreis von 200 Euro für den MINT-Bereich ausgezeichnet worden. Da sich am GyHo insgesamt 75 Schüler*innen für die Regionalwettbewerben qualifiziert haben, mussten die Schüler*innen auf zwei unterschiedliche Regionalwettbewerbe aufgeteilt werden. Die Älteren waren bei "Jugend forscht" in Dortmund und die...

Am Donnerstag haben beim Regionalwettbewerb in Dortmund 8 Projekte vom Gymnasium Holthausen teilgenommen und mehrere Preise abgeräumt. Charlotte und Ben aus der Q1 haben mit ihrer App SaveWorld, mit der sie Menschen auf einfache und sehr anschauliche Weise für ein nachhaltiges Leben begeistern wollen, einen Regionalsieg errungen und außerdem den Umweltpreis bekommen. Silas und Toivo aus der 9 haben für ihre Bühnenbeleuchtung einen 2. Preis erhalten. Daniela und Collien aus der Q2 haben für ihr...

Nachdem MINT-EC schon im März beschlossen hatte, das Intervall für die regelmäßige Wiederzertifizierung von vier auf fünf Jahre anzuheben, wurde dieses am Gymnasium Holthausen auf sechs Jahre verlängert. Zitat MINT-EC: „Es freut uns, Ihnen mitteilen zu können, dass das Städtische Gymnasium im Schulzentrum Holthausen erneut zertifiziert wurde. Nach einem Beschluss des MINT-EC-Vorstands von 2023 ist die Dauer der Wiederzertifizierung jetzt auf fünf (statt wie bisher vier) Jahre festgelegt. In...

Am zweiten Februar 2024 fand nun schon zum wiederholten Male die MINT-Nacht für Grundschüler*innen der vierten Klassen aus Hattingen und Umgebung am Gymnasium Holthausen statt. Der Abend startete um 18 Uhr mit einer MINT Magic Show, bei der die Projektkurschüler*innen aus der Q1 auf der Bühne in der Aula die unterschiedlichsten Experimente, die sie vorher selbst ausgewählt und getestet haben, zeigten. Danach durften die etwa 150 Grundschüler*innen an 9 verschiedenen Stationen aus dem...

KITZ.do-Fortbildung „Luft und Wasser“ für Grundschul-Lehrkräfte Um schon früh den Grundstein für naturwissenschaftliches Interesse und Bildung zu legen, bietet KITZ.do, das Kinder- und Jugendtechnologiezentrum Dortmund, mehrmals im Jahr Fortbildungen für Lehrkräfte und Erzieher zu unterschiedlichen Themen an. Die erste Fortbildung in 2024 mit dem Thema „Luft und Wasser“ findet statt am 28.02.2024 von 9:00-15:00 Uhr und richtet sich an Grundschul-Lehrerinnen und -Lehrer (in Kooperation mit dem...

Nach den Weihnachtsferien haben Iris Ricke und Dr. Sabine Schmidtseifer-Sürig einen Stammtisch von Science on Stage für Lehrer*innen aus NRW eingerichtet. Beide haben schon mehrfach mit eigenen Projekten an den nationalen Science on Stage Festivals teilgenommen und wollen auf diesem Wege weitere MINT-Kolleg*innen mit dem Spirit von Science on Stage bekannt machen, bei dem darum geht, gemeinsam für den MINT-Unterricht zu begeistern und sich unter motivierten Lehrer*innen auszutauschen. Das erste...

In diesem Jahr haben das Gymnasium Holthausen und das Gymnasium Broich erstmalig gemeinsam einen Physikerklärfilmwettbewerb für die Sekundarstufe I veranstaltet. Dafür musste ein selbst gewähltes physikalisches Phänomen in einem kurzen Film anschaulich erklärt werden. Es wurden zwei erste Plätze, jeweils einer in den beiden Gymnasien, ein zweiter Platz und ein dritter Platz an die Schüler*innen vom Gymnasium Holthausen verliehen. In der letzten Woche erhielten die Schüler*innen Geldpreise...

Bei der diesjährigen Schulleitertagung in Cottbus waren neben Schulleiter Thorsten Köhne auch zwei MINT-Lehrerinnen vom Gyho vertreten. Frau Ricke und Frau Dr. Schmidtseifer-Sürig präsentierten auf dem Netzwerkmarkt ihre Unterrichtsreihe „Minti und Pipetta fliegen zum Mond“. Dieser Markt dient der Vorstellung und dem Austausch besonderer Konzepte einiger MINT-EC-Schulen. Die Vertreter*innen der anderen Schulen zeigten sich begeistert von der vorgestellten Reihe und lobten das bereitgestellte...

Rückblick: Tag der offenen Tür am Gymnasium Holthausen am Samstag, den 11.11.2023 Über 220 interessierte Schülerinnen und Schüler verschiedener Grundschule besuchten mit ihren Eltern am 11.11.2023 das Gymnasium Holthausen am Tag der offenen Tür. Nach kurzen Redebeiträge von Herrn Köhne, Frau Estermann, Herrn Schlegel und den Schülersprechern gab es noch Tanzeinlagen eines Sportkurses im Rahmen der Eröffnungsfeier zu sehen. Für die jungen Besucher am GyHo ging es dann auf die Schülerführungen...

Sport und Physik - passt das? Was zunächst nicht zusammenpassen scheint, wurde in der Facharbeit von Emilia Zajic deutlich. Als turnbegeisterte Sportlerin stellte sie sich in ihrer Facharbeit die Frage, wie die Riesenfelge unter physikalischen Aspekten optimiert werden kann. Mithilfe von Videoanalysen von Turnsequenzen und Experimenten zum Trägheitsmoment konnte sie die physikalischen Hindergründe verdeutlichen und dies so gut, dass nach Einreichung zum Hans-Riegel-Fachpreis die Jury ihr...

Zum zweiten Mal nach 2021 treten Iris Ricke und Dr. Sabine Schmidtseifer-Sürig auch in diesem Jahr im September beim Science on Stage Festival in Bayreuth an. Sie haben ein MINT-Team mit Mathias Thiel von der Astronomischen Gesellschaft in Greiz e.V. gebildet und ein fächerübergreifende Projekt für Schüler*innen der Klassen 5 oder 6 entwickelt. Dabei wollen die Maskottchen MINTI und Pipetta vom Gymnasium Holthausen zum Mond fliegen. Weitere Informationen werden folgen.

An der Justus-von-Liebig-Schule in Hamborn wurde eine neue Lernlandschaft eingeweiht. In dem Schülerlabor PhänomexX können junge Menschen ab sofort Experimente rund um das Thema „Schätzen und Messen - Auf der Reise zum Mars“ durchführen. 20 verschiedene Experimente sind im PhänomexX aufgebaut. Sie beschäftigen sich mit optischer Täuschung, Gewichts- und Temperaturtäuschung bis hin zur Zeittäuschung. Die Stationen wurden mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden aufgebaut und richten sich an...

Wie können Schadstoffe gemessen werden? Dieser Frage gehen Schüler der neunten Jahrgangsstufe des Bionikkurses des Ruhr-Gymnasiums Witten bei einem von der Deutschen Stiftung Denkmalschutz geförderten Projekt mit dem Titel „Denkmalsch(m)utz an der Ruhr – Auswirkungen von Feinstaub und Abgasen auf die Denkmale Ruhr-Gymnasium Witten und Burg Hardenstein“ (denkmal-aktiv.de/) nach. Ziel des Projektes ist es, zu untersuchen, wie sich Feinstaub und Abgase auf Bauwerke und Lebewesen auswirken....

Naturwissenschaften werden an der Willy-Brandt-Gesamtschule Bergkamen seit jeher großgeschrieben. So wurde die Schule in diesem Jahr bereits zum dritten Mal in Folge mit dem Qualitätssiegel „MINT-Schule NRW“ zertifiziert. Ein Grund für die erneute Auszeichnung sind unter anderem die innovativen Unterrichtskonzepte im Bereich der MINT-Bildung. Erst kürzlich konnten die beiden Lehrkräfte Jürgen Pilger und André Schuhmann durch die finanzielle Unterstützung eines Unternehmens programmierbare...

Für seinen Ausbau des naturwissenschaftlich-technisches Zweiges wurde dem Riesener-Gymnasium an der Schützenstraße schon im Jahr 2018 der Titel „MINT-freundliche Schule“ verliehen. Eine Auszeichnung, die den Ehrgeiz der Verantwortlichen zusätzlich befeuerte, weshalb man sich im Jahr 2020 erneut einer Fachjury stellte, um nun auch die Auszeichnung "Digitale Schule" zu erlangen. Die Juroren des Vereins "MINT – Zukunft schaffen" bewerteten alle Bewerbungen anhand von immerhin 20 Indikatoren. Dabei...

Kleve. Für das besondere Engagement und die vielfältigen Angebote in den MINT-Fächern erhielt das Freiherr-vom-Stein-Gymnasium in Düsseldorf nun eine Auszeichnung als „MINT freundliche Schule“ durch die Schulministerin Yvonne Gebauer und die Initiative “MINT Zukunft schaffen”. Diese will Lernenden und Lehrenden in Schulen und Hochschulen sowie Eltern und Unternehmern die vielfältigen Entwicklungsperspektiven, Zukunftsgestaltungen und Praxisbezüge der MINT-Bildung nahe bringen und eine...

150 Schulen aus NRW wurden heute als „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet. 44 Schulen erhielten das erste Mal die Auszeichnung und 106 Schulen, zu denen auch das Konrad-Duden-Gymnasium in Wesel zählt, wurden nach dreijähriger erfolgreicher MINT-Profilbildung erneut mit dem Signet „MINT-freundliche Schule“ geehrt, denn das KDG in Wesel konnte nachweisen, dass es weiterhin die 14 Kriterien im MINT-Bereich erfüllt. Darüber hinaus wurden das Konrad-Duden-Gymnasium und weitere 48 Schulen als...

Zum neuen Schuljahr probieren Lehrkräfte  aus dem MINT-EC-Schulnetzwerk erstmals die HPI Schul-Cloud im Unterricht aus. , Das Albert-Schweitzer-/Geschwister-Scholl-Gymnasium in Marl ist mit dabei.  Die HPI Schul-Cloud ist eine digitale Lehr- und Lernplattform die an den Pilotschulen getestet wird. Dazu meint die  Schulleiterin am Albert-Schweitzer-/Geschwister-Scholl-Gymnasium Dorothee Schlüter, Schulleiterin am Albert-Schweitzer-/Geschwister-Scholl-Gymnasium sagt: "Wir versprechen uns von der...

Schiller offiziell „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ Das Schiller-Gymnasium darf sich ab sofort sowohl als MINT-freundliche Schule als auch als Digitale Schule bezeichnen. Die Ehrung für die MINT-Schwerpunktsetzung fand unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz im Dortmunder Rathaus statt. Die "MINT-freundlichen Schulen" werden für Schüler, Eltern, Unternehmen sowie die Öffentlichkeit durch die Ehrung sichtbar und von der Wirtschaft nicht nur anerkannt, sondern auch...