Überregionales
Virtuelles Planspiel: Von der Schulbank zum „SCHUL/BANKER“
„Ein Geschäftsjahr spielt sich bei uns innerhalb einer Woche ab“, erklärt der 15-jährige Christoph Michels, der gemeinsam mit seinem Team und mehr als 3 900 Schülern aus Deutschland, Österreich und der Schweiz am Schülerwettbewerb „SCHUL/BANKER“ des Bankenverbandes teilnimmt. In ihrem Sozialwissenschaften-Leistungskurs, den die drei Graf-Engelbert-Schüler Jan Stetzkowski, Christoph Michels und Kyle Rudnick gemeinsam mit Schülern der Schiller-Schule belegen, entschieden sie sich für die...
