GLA-Stiftung

Beiträge zum Thema GLA-Stiftung

Vereine + Ehrenamt
Seit 2018 unterstützt die "GLA-Stiftung" das Projekt "RuhrTalente" mit finanziellen Mitteln. Allein im Jahr 2020 handelt es sich hierbei um 6.000 Euro. Obiges Foto zeigt Vertreter der "GLA-Stiftung" beim Treffen mit einem Teil der aktuellen Stipendiaten aus Gladbeck.

Auch sechs junge Gladbecker gehören derzeit zu den Stipendiaten
GLA-Stiftung unterstützt Projekt"RuhrTalente" erneut mit 6.000 Euro

Der Sitzungssaal der Sparkasse Gladbeck war jetzt Ort eines besonderen Meetings: In der 9. Etage des Turmes trafen als Vertreter der "GLA-Stiftung für Integration und Chancengleichheit" Dr. Hardy Grube, Bernd und Hermann Löbbecke auf die aktuell sechs "RuhrTalente" aus Gladbeck sowie Robin Gibas und Friederike Chudaske (Beauftragte des Schülerstipendiumprogramms RuhrTalente). Die "GLA-Stiftung" war es gewesen, die den Leiter des Schülerstipendiums Robin Gibas zu einem Gedankenaustausch gebeten...

  • Gladbeck
  • 26.09.20
Vereine + Ehrenamt
Zwei Geldprämien in Höhe von je 2.000 Euro lobt die "GLA-Stiftung" aus. | Foto: Pixabay

Für Integration und Chancengleichheit in Gladbeck
GLA-Stiftung lobt 4.000 Euro aus

Die "GLA-Stiftung für Integration und Chancengleichheit" öffnet ihre Geldkassette und lobt insgesamt 4.000 Euro an Preisgeldern aus. Das Angebot richtet sich an Kindertagesstätten, Kindergärten sowie Schulen und Sportvereine in Gladbeck. Vergeben werden zwei Preise in Höhe von je 2.000 Euro und zwar für die Bewerber, die aktuelle bereits mit Erfolg ein Projekt durchführen, das der Förderung der Integration und/oder Chancengleichheit von Kindern beziehungsweise Jugendlichen dient. Gefragt sind...

  • Gladbeck
  • 14.09.19
  • 1
  • 1
Vereine + Ehrenamt
Vorweihnachtliche Beschwerung im "Internationalen Mädchenzentrum" an der Boystraße in Brauck: Vertreter der "GLA-Stiftung" überreichten hier gleich mehrere fabrikneue Laptops samt Zubehör. Foto: Kariger | Foto: Kariger/STADTPSPIEGEL Gladbeck

Laptops samt Zubehör: "GLA-Stiftung" unterstützt das "Internationale Mädchenzentrum"

Brauck. In der heutigen Zeit, in der sich mehr und mehr online abspielt und digitale Kenntnisse sowie Nutzung an vielen Stellen vorausgesetzt werden, verändern sich auch die Aufgaben und Anforderungen in der offenen Arbeit. Digitale Teilhabe, Medienkompetenz und sicherer, selbstbestimmter Umgang im Internet und den sozialen Medien sind einige Bereiche, die immer wichtiger werden. Dazu gehört auch Aufklärungsarbeit über Phänomene wie Cybermobbing und den sicheren Umgang damit sowie...

  • Gladbeck
  • 08.12.17
Überregionales
GLA-Stiftungsgründer Hermann Löbbecke drückte zusammen mit den Käthe-Kollwitz-Schülern im Geome-trieunterricht noch einmal die Schulbank in Schultendorf.
7 Bilder

Mit Tangram macht Geometrie den Kollwitz-Schülern Spaß

Ein Quader? EIn Rechteck? Und was ist ein Zylinder, wenn nicht ein Hut? Den Grundschülern der Käthe-Kollwitz-Schule in Schultendorf werden geometrische Figuren dank einer Spende der GLA-Stiftung für Integration und Chancengleichheit bald keine Rätsel mehr aufgeben. Denn die Stiftung um Gründer Hermann Löbbecke spendete zusätzliche Lehrmittel in Höhe von 650 Euro, die den rund 90 Mächen und Jungen, viele davon mit Migrationshintergrund, das Erlernen von geometrischen Grundbegriffe und -formen...

  • Gladbeck
  • 11.03.15
Überregionales
Werner Wißler, Schulleiter der Schule am Rosenhügel | Foto: Privat

Integrationshelfer-Projekt wird weiter finanziert

An der Schule am Rosenhügel unterstützen sogenannte Integrationshelfer die Arbeit der Lehrer. Das Förderkonzept, das von der Stadt Gladbeck sowie der Sparkasse und der GLA-Stiftung finanziert wird, zeigt gute Erfolge, weiß Schulleiter Werner Wißler zu berichten. „Viele Kinder haben deutlich bessere Lernerfolge vorzuweisen und wir konnten den Anteil von Schülern, die zur Real-oder Gesamtschule wechseln, von dreißig auf fünfzig Prozent erhöhen.“ Die Integrationshelfer begleiten die Schüler um...

  • Gladbeck
  • 08.12.11
add_content

Sie möchten selbst beitragen?

Melden Sie sich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.